집중력훈련, 사고력훈련으로 성적향상

집중력훈련, 사고력훈련으로 성적향상

실제사례 : 고1학년 겨울방학을 마치고 컨설팅센터를 찾았던 학생이다.운동도 좋아하고 사회성도 좋으며 예의도 바르고여느 고1처럼 학원에 과외도 받으며열심히 공부하는 모범생 같은 학생이었다.

그런데 **는 성적이 나오질 않았다.특히, 수학점수는 매우 낮았으며 국어, 영어도 낮았다.다른 생각들로 가득차서 오롯이 집중이 잘 안되었으며영어단어도 빨리 못 외우는 등 단순암기조차도 잘 안 되는 학생이었다.검사결과 시지각 기능이 매우 낮았으며청지각도 낮고 다른 감각기능도 마찬가지였다.시각화 훈련은 자기만의 상징을 통해 개념화시키는 훈련이다.기억력이 부족한 **이와 같은 학생들에게는 아주 효과적인 경우가 많다.

가장 큰 변화는 훈련받는 태도이다.처음과 점점 훈련을 진행하면서 태도는 그야말로 큰 차이를 보인다.가장 기본인 앉는 자세부터가 달라지고 있었다.얼굴이 빨개지며 기억력이 나빠 잘 못 외운다던 시는 긴 장문의 것도잘 기억해 외워내는 등 **이는 변화하고 있었던 것이다.집중력 사고력훈련은 제대로 보고, 잘 듣고, 잘 이해하고, 잘 기억하도록감각을 살려내는 훈련이다.역시나 **이가 말한다.

"성적이 많이 올랐다고~"집중력 사고력은 의지의 문제가 아니라

감각기관의 구조적인 불편함으로 인하여 암기가 힘들었음을 알게 된 것이다.

 

한 번 변화된 뇌는 원래대로 다시 변화되지 않는다고 한다.한 번 배운 자전거는 타는 법을 다시 배워서 타는 것이 아니듯집중력훈련 또한 그러하다.훈련을 통하여 성취감을 맛보고 점점 자신감을 갖게 되며

자존감이 충만해가는 과정이다.

인생은 속도가 아니라 방향이라고 했다.

집중력과 사고력훈련의 경험을 통해

수업시간에 학습의 100%를 이해하고,

자존감을 향상시켜보자.